（株）ハート・クオリア

ーA2Zメソッドの正しい理解の為にー

　

人物選定基準が何かということは個々の企業によっても違っています。 　例えば　本人の人柄、実力を最大限重視するケース、語学能力や海外経験 　を重視するケース、指定校制度で出身校を限定するケース等です。 　又、その選考課程がオープンにされることは基本的にありません。 　この辺りは個別企業毎の対応ということになりますが、就活する学生に 　とっては内定の結果だけが知らされるというブラックボックス状態で悩みの 　多いところでしょう。　 　いずれにせよ、提出されたESが採用担当により評価、判断されるわけですが、 　実務的には足きり的な要素が多いのも事実です。

例えば、50人の新卒を採用する企業に2,000人の応募があるような競争率の 　高い場合、ESの段階で200人に絞り込むこと（競争率10倍）になります。　 　その後、第一次面接で100人までに絞り込み、最終的には50人（プラス補欠 　要員）に絞り込むというプロセス（競争率4倍）になるわけです。　 　実務的には、2,000人の応募者の中からES上の欠点を機械的に探すことが 　先になります。　　これで1,000人が落ちます。 　その後、欠点のない1,000人のESの中からよりアピールポイントのある200人 　分のESを選別することになります（この時点で合計1,800人が落ちる）。 　こちらの方が効率的に絞り込みをできるからです。　 　その意味では、最初の段階では減点主義の選別の意味合いが強くなり、 　足きりの口実を与えるような不注意なESの表現は避けることが大切になります。 　見方を変えると、当初応募した中で1,800人もの多くの学生が面接の自己 　アピールの場もなく、本人の提出した少し欠点のある、アピール度の足りない 　ESだけで振り落とされているということになります。 　この残された200人になるのか、振り落とされた1,800人になるのかはESの 　内容次第ということでESの重要性（競争率10倍を突破できるか否か）が理解 　できると思います。

　　従い、ESの作成は真剣に対応しなければならない就活の基礎
　　ということをしっかりと肝に銘じて下さい。

�U）では、内定を勝ち取るためのESとはどんなものでしょうか。

　キーポイントは企業から見た望まれる人物像（採用したい学生）は何か
　ということです。　
　良く話題にされますが、企業として一般的に重視している新卒学生の資質
　（性格と言っても良いでしょう）は大きく３つあり、　

�@ 誠実さ 　　�A 行動力 　　�B コミュニケーション能力

　ということになります。

誤解を避けるために敢えて説明すると、職能（資格等）等も確かに考慮されます。　 　しかし、新卒の場合、企業は入社後の社内教育での育成を前提に採用を考えて 　いるわけで、現在持っている能力よりは将来伸びる可能性（ポテンシャル）に 　期待をしている部分が多々あります。 　従い、多くの企業で入社後の職種を限定しない方式が採られます。 　これが、就社であって就職ではないという言葉で表されるわけです。 　もちろん、即戦力期待の企業もあり、一概には言えませんが、一般的には大学 　での机上の勉強より入社後の実務での社内教育、訓練（OJT）に重きを置いて 　いる姿勢がみられます。 　企業にとっては長期にわたる教育投資を覚悟（リスクテイク）しているわけです。

結果的には、自分たちと同じ職場で長期にわたり働く仲間として期待される 　人物像が以上の資質に集約されるわけです。　 　端的に言えば、組織の中で自立しながらも周りと協調性を持って正直な言動 　で積極的に動く人が求められているということになるでしょうか。 　この人物像に沿った形でESの内容が表現されていれば、企業として採用の 　可能性は高いと云うことになります。 　このことは、採用活動全体を通じて見られることで、ESに限ったことではなく、 　個人面接でも試されることですので念頭に置いておきましょう。

�V）さて、ESを書く上での注意点はどうかということになります。

自分を上記の観点からできるだけアピールするということですから自ずと 　やるべきこととやってはいけないことが見えてくると思います。 　又、読む人に対して分かり易く、印象に残るような工夫も必要になってきます。　 　以下のようにポイントをまとめてみました。

１）　結論を簡潔,明確に表現する

これは最も重要なポイントです。ESで聞かれている質問に対する答えは、 　早いタイミングできちんと書きましょう。 　例えば「あなたの強みはなんですか。その強みを生かして何をしましたか」 　という問いにたいしては「私の強みは〜です。この強みを活かして…をしました」 　という表現にすれば、読み手に何を書こうとしているのかが明確に伝わります。 　回りくどい、結論のはっきりしない文章や状況説明に終始して書き手の姿勢や 　思考,感動が見えない（ストーリー性のない）文章は、多くのESに目を通す採用 　担当には混乱と苦痛を与えるだけでアピール度は低いと言えます。　 　写真を添付する場合も自分のアピールポイントを明確にできる写真を選択 　しましょう。 　例えば、有名な建物、風景写真よりも活動している自分の写っているものの 　ほうがより説得力と現実味があり、アピール度は高くなります。

２）　論理構成と文章構成を統一させる

社会人の書く文章は基本的には実務的且つ論理的なものです。 　自分の書いたESの文章が論理構成として明確か、又、文章の表現がその 　論理に沿った形になっているかを再確認してください。 　簡単にいうと、何か情報を出したら、次に出る情報が何かということが論理的 　に予測できるものほど読みやすいものになるからです。　 又、逆説的な表現等、奇をてらった表現は避けた方が賢明です。

３）　余分な、無駄な表現を避け、分かり易くする

自分の考えを前面に出すことを基本にしてそれ以外の部分は必要最小限に 　留めるようにします。　冗長な表現、重複表現はアピール度を下げます。 　例えば、ESの他の項目に記載してあること（自分が○○大学の3年生で、 　どこの出身である）を重複して書く、「21世紀はアジアの世紀であり…」 　「御社では…を中期目標としており」のような常套句や事実の再確認に 　すぎない文を挿入することは避けるようにして下さい。 　自分のESに表現された内容が採用担当者に選ぶ為の判断材料を与える 　ているか、問いに対して何らかの意味のある的確な回答となっているか 　どうか、再確認して下さい。 　そして「これは別に言わなくてもほとんど変わらない」という文章は削り、 　意味のある文章だけを残すようにしましょう。